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设计专业“三大构成”教学内容与后续设计课程衔接的必要性探究
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摘要
设计专业的三大构成,即平面构成、色彩构成和立体构成,是设计教育中的核心内容。这些构成不仅是设计专业的基础知识,而且与后续的设计课程密切相关。本文将探讨三大构成与后续设计课程的关系,并分析其衔接的必要性和策略。
作者
谷剑雄
机构地区
临夏现代职业学院
出处
《河北画报》
2023年第12期181-183,共3页
Hebei Pictorial
关键词
设计专业
课程衔接
内容设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河北画报
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