依托水墨绘本开启幼儿国画教学新范式的路径思考

水墨画是我国民族国粹文化之精华所在,在幼儿国画教学中属于一个相对重要的门类。素质教育背景下,如何在培养幼儿综合素质的同时,激发幼儿对国画学习的兴趣就成为教师需要重点思考的问题,本文以分析水墨画在幼儿国画教学中传承中华传统文化的作用为出发点,探讨研究依托水墨画开展国画教学路径,旨在帮助幼儿树立正确的继承和弘扬传统绘画的意识。