思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨

思维导图就是利用图形和线条的结构,帮助人们理解文章真实含义的一种方式,可以以一种比较清晰明了的方式更好理解文章整体的含义,这种方式在高中学习中的应用非常的广泛,可以加强教师的教学质量,提升学生对于知识的理解能力,能够快速的记忆英语单词。因此在课改之后就要转变教师的这种观念,加入思维导图的辅助,帮助高中生更加清晰的了解英语语法。