摘要
本文以项目课程的相关理论为指导,对新能源汽车维护与保养课程进行开发。依据项目课程开发理念进行课程内容编排,结合传统汽车维护保养的内容、顺序及新能源汽车的特点,设置适合学生特点且有助于学生职业能力发展的项目,并阐述项目课程实施的注意事项,从而保证该项目课程的顺利实施。
出处
《汽车维护与修理》
2023年第10期45-49,共5页
Auto Maintenance & Repair
基金
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目《新工科背景下汽车专业‘理-虚-实’立体化教学改革探索与实践》(2022JGA134),主持人:秦国锋
2021年广西师范大学新工科研究与实践立项项目《面向智能新能源汽车的汽车服务工程专业改造升级与探索实践》,主持人:秦国锋
2021年广西师范大学教育教学改革项目“基于‘理实一体、线上线下’双融合的新能源汽车课程教学模式改革研究与实践”(2021JGA29),主持人:糜沛纹。
