摘要
《深化新时代教育评价改革总体方案》的颁布与实施开启了教育评价系统性综合改革的新征程。高职院校要积极贯彻落实国家教育评价改革的精神,调整评价内容,改革评价机制,创新评价手段,构建富有时代特征的学校、教师、学生评价体系和评价标准,努力通过改革实践着力构建新时代中国特色高等职业教育改革评价体系,为高等职业教育改革的推进与实践提供有效经验。
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第12期64-68,共5页
Education and Vocation
基金
2022年度河北省教育科学“十四五”规划重点资助课题“ABC目标绩效管理:高职院校综合评价改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2203218,项目主持人:郭社军)。
