高考政治开放性试题教学启示

指向学科核心素养考查的开放性试题具有设计方式的多样性、知识调动的灵活性、开放要素的不定性、思维方法的多向性、答题结果的求异性等特征,需要在学科观念指导下对(跨)学科知识和信息加以整合,形成个性化、创新性的解决方案。依据试题构成要素的开放情况,2020一2022年高考政治开放性试题包括条件确定型、结论确定型、方法确定型、完全开放型四种类型。思政课教学可以从实施主题教学、围绕情境问题、加强教学开放等方面着手开放性试题的教学训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。