摘要
了解当代思想政治课程内生动力,丰富理论与实践研究范围,可在复杂环境挑战下激活思想政治课程内生动力,助推思政教育迈向新的发展阶段。内生动力是指思想政治教育课程本身蕴含的原生力量,可增强思想政治教育的持久性,助推其健康可持续发展。从宏观角度看,思想政治课程发展与创新需将思政元素贯穿人才培养全过程,积极构建融入式与渗入式教育模式,实现思政教育与专业教育有机融合,推动思想政治课程内生动力转化为内生力量,促进各育人主体加强协作,满足新时代学习者成长诉求。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第17期I0017-I0017,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
湖北中医药高等专科学校提质培优行动计划校级项目“‘遇见毛泽东’示范课堂”(项目编号:GX21002)阶段性成果。