医养结合背景下中医老年护理与管理人才培养模式的构建

目的:探讨中医老年护理管理人才培养问题,分析医养结合背景下中医老年护理人才培养的体系。方法:选取2022年第4季度实施中医老年护理管理人才培养问题,分析中医老年护理管理人才现状、重要性和存在的问题。结果:中医老年护理管理人才培养问题调查结果主要分别为,院校老年护理相关专业开设少占比32%、专业性更强的护理技术创新少占比23%、专业、系统、规范的中医理论知识和技能教育培训缺失占比20%、老年护理相关投入不足占比16%、积极参与老年护理学习人员少占比9%。结论:我国已正式步入“老龄社会”,老年人群对医疗健康和生活照护等服务需求增加。本研究通过论述中医老年护理和管理人才培养现状,以及基于医养结合的中医老年护理重要性,阐述了老龄化社会对基于医养结合的中医老年护理与管理人才的需求和人才培养问题,并据此提出医养结合背景下中医老年护理与管理人才培养前景与方案构建,旨在为促进中医老年护理与管理人才以及中医药健康医养结合事业的发展实施提供参考。