摘要
《浙江省人民政府办公厅关于支持浙江中医药大学建设一流中医药大学的若干意见》指出,中医教育应“构建‘中医思维+’的育人模式”。中医思维是中国传统文化与哲学思想影响下形成的重要思维,对于中医理论的形成及临床辨证论治和处方用药具有重要作用。将中医思维融入并贯穿于方剂学教育教学全过程,有助于学生深入理解和融会贯通本课程的知识点,对中医药的传承、发展和创新也具有重要意义。
出处
《中医药管理杂志》
2023年第7期18-20,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会2022年度教育研究课题(项目编号:2022-YB12)。
