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浅谈SOLO分类评价体系 在高中数学教学中的应用
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摘要
新课程理念要求在数学教学评价体系中既要关注对学生学习结果的评价,更要关注对学生思维水平、认知能力、数学思想的评价。SOLO分类评价体系可以有效地观察到学生的思维层次和学习结果。将SOLO分类评价体系应用于高中数学教学中可以提高教师对学生的评估方式,为学生的进一步发展提供保障。
作者
侯成旭
机构地区
山东省滕州市第二中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第15期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
SOLO分类评价体系
高中数学
教学评估
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
2023年 第15期
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