期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议“设而不求”法的解题应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过“设而不求”法在解决问题时达到化难为易,化繁为简的效果。
作者
张俊峰
机构地区
安徽省临泉县第三中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第15期56-57,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
设而不求
辅助元
整体思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘序红.
点差法的七个作用[J]
.高中数理化,2023(7):47-48.
2
徐春生.
聚焦圆锥曲线中“设而不求”的命题视角[J]
.中学生数理化（高二数学、高考数学）,2023(10):35-35.
3
陈文.
如何将高中数学函数单调性应用在解题中[J]
.中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2020(12):81-81.
4
张兴华.
动量定理在解题中的应用技巧[J]
.数理天地（高中版）,2023(8):2-3.
被引量：1
5
唐道君.
浅谈锻炼小学生数学思维灵活性的有效策略[J]
.中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(11):67-68.
6
李宛弋.
关于数学分析思想在高中数学解题中的应用[J]
.中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2020(10):75-75.
7
谢祥.
巧设辅助元妙解含参坐标问题[J]
.今日中学生,2023(3):19-22.
8
娄爱玉.
分类讨论思想在解题中的应用[J]
.数理天地（高中版）,2023(5):4-5.
9
何文昌,念杰.
优化数学思维 简化解几运算——以2022年新高考数学Ⅱ卷第21题为例[J]
.中学数学月刊,2023(4):78-79.
10
张秀妮.
避免分类讨论“八法”[J]
.中学数学,2023(7):47-49.
中学数学教学参考
2023年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
