期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对一道中考数学试题的解法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究型问题不仅能检验学生的数学功底是否扎实,数学方法是否掌握到位,数学思想是否灵活运用,更能培养他们的综合运用能力、综合解题能力,积累和丰富其数学解题经验,帮助他们提炼解题指导思想,拓展解题思维,从而更好地学习数学、掌握数学、应用数学。
作者
谢竞辉
机构地区
广东省梅州市梅江区教师发展中心
出处
《中学数学教学参考》
2023年第15期62-63,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
解题
应用
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
齐欣.
溯源知识联系 发展数学眼光——以2022年苏州中考数学试题第8题为例[J]
.理科考试研究,2023,30(12):16-20.
2
陈营.
高中生物教学中"问题探究"与学生应用能力的塑造[J]
.课程教育研究,2022(4):145-147.
3
姚建萍.
在操作中寻求解题策略,在策略中提升思维品质——以初三数学《操作探究型问题》一课为例[J]
.好日子,2022(21):154-156.
4
薛丽萍.
关注探究环节,模型转化破题——以一道几何探究题的解析突破为例[J]
.数学教学通讯,2021(35):76-77.
5
徐淑凝,杨砚宁.
基于科学探究“金属的锈蚀及其防护”项目式教学——铁制品的锈蚀与防护[J]
.理科考试研究,2022,29(18):49-55.
被引量:1
6
戴婷婷.
“一题一课”理念下探究型问题的设计——对三节同题异构课的观摩与教学感想[J]
.数学通讯,2022(1):13-15.
7
吉顺国.
“图形的变化”在中考数学试题中的应用[J]
.科学大众(科学中考),2023(6):32-34.
8
龚建业.
初中数学中提高学生综合解题能力方法探究[J]
.新一代(理论版),2022(4):175-177.
9
何晓明,倪雪.
化动为静 分类讨论[J]
.初中生学习指导,2023(18):12-15.
10
卢红卫.
“一题一课”模式下对数学问题本质的探索与实践[J]
.中学数学月刊,2023(6):23-25.
中学数学教学参考
2023年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部