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指向科学思维发展的实验教学--探究pH对过氧化氢酶活性影响的研究
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摘要
在“探究pH对过氧化氢酶活性影响的研究”教学中,从实验材料的选择与使用、实验方案的设计与改进、实验现象的观察与分析、实验问题的思辨与解决等方面,培养学生的科学思维品质。
作者
陈磊
机构地区
江苏省常州市第三中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第15期43-45,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
科学思维
实验教学
过氧化氢酶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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