基于“三课堂”联动的声乐教学与实践

高师音乐教育专业教学体系由两部分组成,分别是理论教学体系和实践教学体系,二者之间相互促进,缺一不可。高师声乐教学拥有显著的实践性,在建设科学合理的教学体系的同时,还应实现“三课堂”联动,将实践教学体系与理论教学体系相融合,将实践教学活动从课上延伸至课下,构建完善、系统化的实践育人体系,以促进声乐教学工作质量的提升,让学生拥有更为丰富的实践机会。