中国式教育治理现代化的法治逻辑

一、以教育法典编纂为契机,推动受教育权的体系化保障以教育法典编纂为契机,在法典编纂的同时进一步推进教育法律法规规章建设。通过“两条腿走路”的方式,持续推进中国教育法的体系化,增强教育法的司法适用,促进中国特色社会主义教育法律制度更加成熟、更加定型,回应公平优质受教育权体系化保障的人民心声。