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教育戏剧在戏剧文本学习与评价中的应用——以《雷雨(节选)》为例
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摘要
教育戏剧是运用戏剧手段于教育和课堂教学的方法。在戏剧文本学习中应用教育戏剧这一教学方法,通过选取合适的戏剧习式组织学生活动任务,使得师生以“角色扮演”的形式进入戏剧文本学习情境之中,以实时的过程性评价评估学生学习。
作者
苏若璇
陆秋羽
机构地区
杭州高级中学钱塘学校
南京师范大学教师教育学院
出处
《语文教学通讯》
2023年第24期23-25,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教育戏剧
戏剧文本学习
《雷雨(节选)》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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