让思路自由延伸——老生常谈之五十二

中小学教学应注重培育学生的思维品质,不宜过于强调“完成任务”,课堂要能让学生有积极的思维活动。对于学生的思维活动,教师只能通过交流发现一个大致的结果,无法通过频繁的练习去测量。但是,对学生来说,能自由思想,才是有价值的学习。只要教学得法,学生的思考就不会停滞。