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优化知识内容结构,提升课程育人效能
被引量:
2
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摘要
知识结构化是指将大量零散的知识进行整合、归纳、分类、组织、存储的过程,通过知识结构化形成层次化、有机化的知识体系。知识结构化还包括不同领域的知识之间、知识与具体情境、知识与个体经验之间的深层次关联,使知识与实践深度融合。知识结构化的目的是使得知识更易于理解、使用和管理,可以帮助人们更快速地学习知识、更深入地理解知识,并使其变得更加易于传授、分享和运用。
作者
陈宗荣
机构地区
厦门市教育科学研究院
出处
《福建教育》
2023年第24期9-11,共3页
关键词
知识结构化
深度融合
理解知识
育人效能
个体经验
具体情境
知识与实践
有机化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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