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小学英语课堂中落实学科育人的实践与思考
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摘要
英语课堂教学应在课堂教学设计、课后作业布置等方面落实学科育人。本文结合案例探讨了小学英语课堂中落实学科育人的方法,即挖掘学科育人素材,设计课堂育人环节,发扬师生榜样作用,拓宽育人途径,从而真正发挥英语学科的育人价值。
作者
吴佩琴
机构地区
江苏省苏州市吴江区程开甲小学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2023年第10期37-41,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
英语课堂
学科育人
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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