摘要
元宇宙是一个由多种新型技术构建而成的虚拟空间,呈现出现实映射、虚拟交互、沉浸体验的独特优势,能够有效弥补当前劳动教育在场景变革、针对性教学与沉浸式体验等方面的不足,可以极大提升劳动教育在立德、增智、强体、育美方面的功效。但是,技术沉溺影响劳动观念养成、虚实融合淡化劳动教育内容、资本推动干扰劳动教育环境等现象也会给劳动教育带来一定的风险挑战。未来,劳动教育应针对元宇宙赋能后可能出现的潜在风险探索有效规避路径,要以精准性思维加快提升学生运用新技术开展劳动的劳动观念,以系统性思维加快完善元宇宙应用劳动教育的教育内容,以全局性思维加快优化元宇宙赋能劳动教育的教育环境,全面推进劳动教育数字化、高质量发展。
作者
王闻萱
王丹
WANG Wenxuan;WANG Dan
出处
《大连海事大学学报(社会科学版)》
2023年第3期108-115,共8页
Journal of Dalian Maritime University(Social Science Edition)
基金
教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(21JDSZKZ02)
教育部人文社会科学规划基金项目(22YJA710030)。