巧用嗅觉通道,促进辅导效果——例谈芳香疗法在小学心理辅导中的辅助性应用

芳香疗法是通过嗅觉和触觉两个感官系统作用于人体,达到减轻身心不适、保持健康的一种自然疗法。因为它解决的是人的身心症状,而不是问题本身,因此芳香疗法常用作医疗、护理等领域的辅助性方法。根据小学生认知发展的特点及芳香疗法的作用机制,结合作者在小学生心理辅导中的应用经验,总结出“空间—情绪—回忆—期望”层层递进的四步走辅助步骤,通过实例说明芳香疗法提升了咨访关系,促进了积极情绪体验,激活来访者的记忆与期待等,为心理辅导效果的达成提供了较好的生理和心理基础,起到积极的辅助性疗效。