摘要
“四史”与“政治”具有内在同一性,高校思政课与“四史”教育具有内在一致性,“四史”教育与大学生政治自觉培育具有内在关联性。将“四史”教育融入高校思政课,对培育大学生政治自觉具有重要的理论价值和实践意义。基于此,阐述了大学生政治自觉的基本内涵与大学生政治自觉培育的迫切性,论述“四史”教育对大学生政治自觉培育的逻辑关联,总结了“四史”教育对大学生政治自觉培育的价值,并提出了“四史”教育对大学生政治自觉培育的策略,以供参考。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2023年第3期76-78,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
广西中医药大学附属国际壮医医院“青苗工程”人才培育项目资助,广西壮族自治区教育厅2021年度广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘四史’教育对大学生政治自觉培育研究与实践”(课题编号:2021LSZ108)的阶段性成果。
