基于“三全育人”视角的高职学生心理健康问题研究

心理健康教育是提升高职大学生心理素质、促进身心发展的重要内容,是高校思想政治教育的重要环节。以闽西职业技术学院为例,采用学生思想动态调研数据对高职院校在校生心理状态和可能存在的心理问题进行现状分析和原因诊断。并在此基础上探讨了“三全育人”视角下高职大学生心理健康教育体系的构建,从“全员”“全过程”“全方位”育人的角度详细阐述了心理育人的理念和方法。