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阅读教学中的选点教学策略
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摘要
在初中语文阅读教学中,结合学生的认知特点和文本特点进行选点教学,合理设置阅读教学任务,有助于把握学习重点,调动学生学习主动性。针对学情,简化教学头绪,从主题、文体、写法等方面展开结构化选点教学,可有效提高学生阅读学习效率。
作者
金怡冰
机构地区
江苏常熟市实验中学
出处
《中学语文》
2023年第14期19-20,共2页
关键词
阅读教学
结构化选点
主题
文体
写法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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