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实施单元教学 提高语文素养--以统编语文八年级下册第五单元为例
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摘要
要高效实施初中语文单元教学,教师要立足单元整体备好课;要选择恰当角度进行比较,找出知识的规律;要注重学习方法的指导,能举一反三;要将所学技法运用于写作实践。
作者
徐容芳
机构地区
广东东莞市松山湖未来学校
出处
《中学语文》
2023年第14期26-27,共2页
关键词
单元教学
整体意识
比较总结
精读示范
课后练笔
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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