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深度品鉴:文本解读的必然选择 被引量:1

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摘要 深度品鉴在高中语文文本解读中有广泛应用。教师设计文本鉴赏任务,与学生展开多重互动,具体研讨作品背景、作者情感、语言特点、写作方法、哲理内涵,都能够促使学生在文本解读过程提升学科核心能力。
作者 张银花
出处 《中学语文》 2023年第14期68-69,共2页
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