主题学习的群文阅读策略

基于主题学习视角的群文式阅读教学是在确定一个阅读主题的基础上,选择一组文章开展同步阅读,通过讨论分析,提炼多篇文章的主题思想,以期师生双方达成情感共识的教学方式。本文提出了根据阅读兴趣,精选相关文章;遵循先学后教,明确学习目标;聚焦核心问题,设计驱动任务;嵌入多元设计,推动高效阅读等教学策略,以此进一步提高群文阅读的教学效率。