基于案例教学法的线上线下混合式教学模式在C语言教学中的应用研究

在高职物联网应用技术专业体系中,C语言是核心基础课程,该课程的学习直接影响后续专业课程的学习。为了提高C语言课程的教学质量、激发学生的学习兴趣和热情及为后续专业课程打下坚固的基础,在课程的教学中采用基于案例教学法的线上线下混合式教学,通过线上学习掌握基本概念及语法,线下通过案例教学锻炼学生的分析能力、编程能力及解决问题的能力。