基于职业体验的ICT课程创新设计及实践

ICT(Information Communications Technology)是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。深圳技师学院创新ICT课程设计及实践:把华为企业学院深入到教学课堂,强化ICT课程的职业体验。创新性地提出一系列的加强ICT课程的职业化的体验措施:工学一体化的实验室教学硬件设计,配合职业教育开发的一体化学习任务,编写符合企业认证标准的工作室手册,课程项目实践企业流程化项目管理。课程合理使用虚拟仿真软件,补充线上仿真教育。一系列措施助力技师学院的华为ICT人才培养。