论大学英语教学中如何培养学生的“跨文化”交流能力

随着“一带一路”倡议以及“人类命运共同体”理念的提出,我国的对外开放日益加深,这就需要大量具备“跨文化”交流能力的专业人才。本文论证了在大学英语教学中培养学生“跨文化”交流能力的重要性,剖析了目前大学英语教学在培养学生“跨文化”交流能力方面存在的问题,最后提出了拓展相关课外课程和开设相关选修课等策略。本文对于促进大学英语教学方向与社会需求接轨、培养学生的“跨文化”交流等软实力有实际启示意义。