学科核心素养视域下高职公共英语课程思政的实施路径

英语语言学科核心素养包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升及自主学习完善四个方面。该文通过在学科核心素养视域下,提出高职公共英语课程思政的实施路径可分为四个维度和两个环节,使知识传授与价值引导同向同行,相互融入融通,旨在帮助学生树立正确的价值取向,培养高职学生在涉外沟通中传播中华文化的意识。引导高职学生在跨文化交际中增强国家认同,坚定文化自信。