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大学英语课程课堂教学质量评价体系构建研究
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摘要
构建科学合理的大学英语课程课堂教学质量评价体系是提高大学英语教学质量的重要手段。立足大学英语教学的特点和性质,采用问卷和访谈法调查大学英语教学一线师生对英语教学的看法和感受,筛选具有代表性的评价因子,结合对专家的咨询意见和建议,构建大学英语课程课堂教学质量评价体系,为大学英语课程课堂教学质量评价提供参考,以期对教师和学生的双向发展起到积极的导向作用。
作者
宋亚宁
机构地区
西安体育学院
出处
《海外英语》
2023年第10期143-146,共4页
Overseas English
关键词
大学英语
课堂教学
教学质量评价
评价指标
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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