中华传统文化与高职英语教学的融合探究

当前,世界各国文化不断深入交流和融合,在这一过程中,英语扮演着非常重要的角色。对于高职院校而言,做好文化传播和英语教学工作很有必要。但是,就目前高职院校英语教学情况来看,教学效果并没有达到预期,尤其是中华传统文化缺失现象较为普遍,如何发挥中华传统文化在高职英语教学中的作用已成为亟待解决的问题。基于此,文章重点研究了中华传统文化与高职英语教学的融合,首先分析了两者融合的必要性,然后阐述了中华传统文化融入高职英语教学中的原则,在此基础上,从不同角度分析了中华传统文化在高职英语教育中的融入途径,旨在为中华传统文化与高职英语教学融合提供参考和借鉴。