初中音乐教学中鉴赏能力的培养策略

初中音乐教学过程中,音乐教师需要明确学生音乐鉴赏能力培养的重要性,将培养学生的音乐鉴赏能力作为初中音乐教学的核心目标,全面转变音乐教学方式,将传统的技能教学模式转变为素养教学模式,有效增强初中学生的音乐核心素养和美学素养,进一步促进学生的全方位发展。基于此,本文立足于初中学生音乐鉴赏能力的培养的重要性,对学生音乐鉴赏能力的提升对学生发展产生的重要作用和价值展开了相应的探讨,而后对初中音乐教学过程中音乐鉴赏作品的选择要点和原则进行了分析,最后提出了初中音乐教学中学生鉴赏能力培养的具体教学策略,希望能够为初中音乐教师开展高质量的鉴赏教学活动提供行之有效的策略参考。