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构建大单元,完善小学美术色彩教学
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摘要
色彩是美术教学的基础知识,掌握良好的色彩知识能使学生在后续美术学习中更加顺利,也能够深度培养学生的美育思想。在当下的教育教学中,小学美术教师应注意通过各种科学有效的教学方法进行小学美术色彩教学。因此,本文就小学美术色彩大单元教学的构建进行分析,具体地论述了小学美术色彩教学中大单元教学的构建路径。
作者
陈实
机构地区
湖北省武汉市鲁巷实验小学
出处
《华夏教师》
2023年第11期52-54,共3页
关键词
大单元教学
小学美术
色彩教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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