让学生成为课堂的小主人——特级教师贲友林“角的度量”教学片段赏析

为了体现以生为本的教学理念,让学生成为课堂的小主人,本文通过赏析特级教师贲友林的“角的度量”一课,通过认识测量的工具和量角的标准,掌握画角和量角的方法,感受贲老师在课堂上关注每一个学生的课堂参与,用掌声撬动他们的学习热情,在师生的良好互动中,激发学生的学习主动性,培养学生的数学核心素养。