摘要
“电机学”是电气类专业的主干课,课程知识体系复杂,与工程实践结合较多,是公认的难教难学的课程。针对传统课堂教学模式学生积极性不足、学习效率低、理论与实验分离严重等弊端,探讨了基于现代信息技术下的混合教学模式。利用线上平台,创建了集教学、管理、交流等功能为一体,包含理论与实践的“电机学”教学系统。最终实践结果验证了该混合式教学模式的有效性,为其他类似课程教学模式的探究提供一定参考。
出处
《科技风》
2023年第17期122-124,共3页
基金
江苏省现代化教学技术研究2021年度课题(课题编号:2021-R-86884)。