摘要
将思政元素融入到课堂教学中,是高校开展课程思政的重要途径之一。文章以C语言程序设计课程为例,将课程思政内容注入到教学案例设计中,挖掘思政元素、创新思政教学,激发学生学习C语言热情的同时,引导学生树立正确的价值观和理想信念,从而达到教书育人、立德树人的思政目标。此外,也为思政教育融入专业课课堂提供了新的策略。
出处
《现代商贸工业》
2023年第14期256-258,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2021年度安徽科技学院校级质量工程项目(X2021081)
2021年度安徽科技学院院级质量工程项目
安徽科技学院引进人才项目(RCYJ202105)
传统专业改造升级(Xj2021015)
多参量智能控制仪表接线盒设计及关键技术研究(tzy202218)。
