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核心素养视域下高中政治教学方法研究
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摘要
高中生处于思想发展的重要阶段,核心素养教育有利于学生价值观与道德品质培养,是促使高中学生健康成长的关键。为解决政治教学理念固化、教学方法单一等问题。本文以核心素养视域下高中政治教学方法为研究对象,阐述政治教学的意义,基于高中政治教学中存在的问题,提出几点建议。
作者
王婷
机构地区
河北省唐山市第六十二中学
出处
《新潮电子》
2023年第5期223-225,共3页
关键词
核心素养
高中
政治课程
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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