小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

初中阶段数学学科的教学一直是重中之重,相较于其他学科而言数学教学难度是比较大的,更注重对学生数学综合能力的培养。教师可以尝试将小组合作学习模式融入到初中教育教学活动中来,为学生提供交流合作的学习平台,充分发挥学生自主学习与合作创新意识,从而实现初中生数学水平的显著提高。本文主要探讨了在初中数学教学活动中,应用小组合作学习模式时存在的问题,简要分析在数学教学应用小组合作学习模式的意义和价值,并提出相应的问题解决策略及教学方法。