期刊文献+

“双减”背景下初中数学作业设计探索

下载PDF
导出
摘要 文章从作业内容、作业目标、作业设计案例、作业设计特点、作业设计反思等方面探讨“双减”背景下初中数学作业设计,对落实“双减”政策有积极意义。
作者 梁海栗
出处 《中学教学参考》 2023年第8期23-25,共3页 Reference for Middle School Teaching
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题“柳州市数学微格式作业设计的创新实践研究”阶段性成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部