摘要
二十四节气是中华民族优秀传统文化的璀璨明珠,是人类非物质文化遗产,在国家实施文化强国战略大背景下,以二十四节气为切入点,研究二十四节气的内涵及时代价值、探究二十四节气在技工院校活态化传承路径,有助于深入、系统地把握文化传承规律,是新时代技工院校实现立德树人教育目标的重要抓手。
出处
《职业》
2023年第10期91-93,共3页
Occupation
基金
湖南省技工教育教学研究重点课题“大思政背景下技工院校烹饪专业的‘专业思政’体系构建与实践”(课题编号:JYKT202116)的研究成果。