互联网背景下微生物学检验实验教学改革策略

微生物学检验学科知识与技能是医学检验技术专业学生所必须学习和掌握的基础知识与技能。随着互联网在教育教学中的不断深入,教师在开展微生物学检验实验教学时,一定要对自身教学活动进行深刻的反思,以此发现其中存在的问题,并进行改革,激活学生的学习热情,从而实现高效实验教学课堂的构建。本文针对微生物学检验实验教学中存在的问题进行探究与分析,并提出互联网背景下微生物学检验实验教学改革的有效策略,希望有助于微生物学检验实验教学质量与效果的提高。