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核心素养视域下农村初中语文课外阅读策略探究
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摘要
语文课越来越重视对学生核心素养的培养,但由于主客观原因,部分农村学校的语文课外阅读很难实质性地开展,这不利于学生培养语言能力、提升思维品质、树立文化自信、培养审美情趣。文章着眼于农村初中语文课外阅读的困境,以核心素养为导向,以教学实践为基础,探究农村初中语文课外阅读策略,从而使学生提高综合素质、培养健全人格。
作者
卢广辉
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2023年第7期14-16,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
核心素养
农村初中
语文课外阅读
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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