教、学、评一体化背景下活动型学科课程实施策略

文章以“公有制为主体多种所有制经济共同发展”的教学为例,从设计单元整体学习活动,制订清晰教学目标,设计嵌入性评价量规、结构化学习活动,实施课堂教学,完善课后评价体系等方面研究教、学、评一体化背景下活动型学科课程的实施策略。