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比物假事浅析比较教学法的运用——二次三项式因式分解国内外教法比较与思考

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摘要主要研究了二次三项式因式分解的三种不同方法,主要结合笔者在初中数学教学实践中,对二次三项式因式分解课堂教法的比较、思考和提炼,并与英语国家二次三项式因式分解的教法作横向比较,旨在让我们对初中数学建模有一个基本的认识.

作者张玲

机构地区上海市高境第三中学

出处《中学数学教学》 2023年第3期9-11,共3页

关键词二次三项式因式分解比较教法法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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