浅析五环节教学模式在高中英语阅读教学中的应用

An Analysis of the Application of Five-step Teaching Model to Senior High School English Reading Teaching

下载PDF

导出

摘要分析高中英语阅读教学现状。提出五环节教学模式,即自主学习—合作交流—展示探究—精讲点拨—巩固提升。结合教学实例,探索五环节教学模式中如何把握各个环节的着力点,全方位提高学生的英语阅读能力。以人教版新课标高中《英语》必修1 Unit 3 Travel Journal的Journey Down the Mekong为例,具体阐述五环节教学模式在高中英语阅读教学中的应用。

作者王宇 Wang Yu

机构地区河南省濮阳市第一高级中学

出处《英语教师》 2023年第8期69-72,共4页 English Teachers

关键词高中英语阅读教学五环节教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陆亚丽.课堂教学中英语阅读能力的培养[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2010,12(12):71-76. 被引量：16
2王蔷.从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战[J].英语教师,2015,15(16):6-7. 被引量：895
3尹柏霖.“五环节”教学模式与英语语境教学初探[J].科学咨询,2017,0(7):86-86. 被引量：2

二级参考文献5

1包天仁.董亚芬教授访谈录[J].基础教育外语教学研究,2007(6):7-9. 被引量：6
2魏传宪.创新思维方法培养[M].成都:西南交大出版社,2006.02.
3GoodmamK.S.TheoreticalModels and Processes of Reading[M].New York DE:International Reading Association Inc,1971.
4王秋芳.“自主”阅读——大学英语阅读关键[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(1):30-30. 被引量：3
5缪维嘉.浅谈阅读课中的语篇教学[J].温州医学院学报,2002,32(3):202-203. 被引量：1

共引文献910

1杨建燕.基于思维品质的高中应用文写作教学探究[J].中学生英语,2020(26):56-56.
2罗楠.基于核心素养下的高中英语词汇教学探究[J].中学生英语,2020,0(8):116-116. 被引量：1
3李婧.基于语言能力提升的高中英语单元词汇整合教学探究[J].英语学习,2021(S01):12-15. 被引量：2
4邵惠科.基于智美课堂模式的高中英语课外阅读效能提升实践[J].英语广场（学术研究）,2020(12):131-133. 被引量：4
5广春娇,杨昌霞.融英语学科核心素养理念于初中英语教学设计的实践探索[J].英语广场（学术研究）,2020,0(3):117-119. 被引量：1
6吴红梅.语言能力导向下任务型高中英语教学问题设计[J].新智慧,2020(17):79-79.
7尤妙莹.基于英语学科核心素养的高中英语教学初探[J].校园英语,2020(48):209-210.
8吕淑红.在阅读教学中初探对思维品质的培养[J].校园英语,2020(48):175-176.
9杜春玉.核心素养导向的初中英语听说课[J].校园英语,2020(48):123-124.
10倪青.聚焦学科关键能力深化英语报刊教学——达成初中英语报刊阅读一堂好课的路径初探[J].校园英语,2020(41):183-184.

1张敏.中职思政课“三课堂五环节”教学模式应用探究——以“职业道德——职业的灵魂”教学为例[J].广西教育,2023(11):71-74. 被引量：1
2薛亚梅,陈娜,王艳,马丹.让“三段五环节”赋能初中智慧课堂[J].课堂内外（初中教研）,2023(4):4-6.
3李志敏,尹宏双.基于导学案的初中道德与法治“三段五环节”课堂教学模式思考[J].课堂内外（高中教研）,2023(4):7-9.
4林惠恩.核心素养下高中历史五步教学探索[J].文理导航,2023(13):22-24.
5李秀好.“三示三学”合作学习课堂教学新样态探索[J].基础教育论坛,2022(36):41-41.
6向亚楠.“六步教学法”引导下,怎样满足学生学习的需要[J].世纪之星—初中版,2022(20):85-87.
7Bao Zhipeng.BUILDING A SECURE AND PROSPEROUS LMC COMMUNITY WITH A SHARED FUTURE The Global Security Initiative will expand cooperation among Lancang- Mekong countries in new directions and with new momentum[J].China Report ASEAN,2023,8(4):57-59.
8周晓彬,吴伟.技工院校机床夹具课程工学一体化的探索[J].模具制造,2023,23(5):103-105.
9孙清彬,庄旭.血液透析钝针穿刺的皮肤护理方法研究[J].中国科技期刊数据库医药,2023(6):118-121.
10无.“天马行市民云”助力武威数字惠民[J].中国信息界,2023(3):70-71.

英语教师

2023年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析五环节教学模式在高中英语阅读教学中的应用

参考文献3

二级参考文献5

共引文献910

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史