课程游戏化背景下班本主题课程的实施与推进--以大班“呼,降温了”主题为例

幼儿园课程游戏化的目标是引领幼儿教育工作者树立正确的价值观、游戏观、课程观,推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。幼儿园班本课程的实施是幼儿园课程建设和实施的重要途径之一,在课程游戏化的背景下,教师应当将幼儿感兴趣的、以幼儿为本位的主题活动作为班本课程建构的主要抓手。只有班本主题活动是立足于幼儿的,班本课程的内容才是真实的、有价值的、有据可循的。