“互联网+”背景下的小学数学思维能力培养

在目前的小学数学教学中,信息技术的辅助作用越来越显著,“互联网+教育”为学生的个性化学习提供了有力的支撑。文章分析了在“互联网+”背景下,如何有效利用信息技术在学生的形象思维和抽象的数学知识之间建造桥梁,帮助学生有效掌握知识,发展数学思维能力。