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花样跳绳在小学体育教学中的实践研究
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摘要
花样跳绳克服了传统跳绳形式单一、枯燥乏味的缺点。花样跳绳在小学体育教学中的实践,逐渐成为越来越多的小学体育教师研究的内容。解读花样跳绳的相关概念,分析在体育教学中开展花样跳绳活动的意义,结合小学生的实际情况,从教学案例出发,研究花样跳绳在小学体育教学中的实践策略,并进行深刻的教学反思,旨在践行课程改革要求,为将花样跳绳运动项目引入课堂提供教学与实践经验。
作者
孙丹
机构地区
江苏省南通市启东市大洋港小学
出处
《教育界》
2023年第15期71-73,共3页
关键词
花样跳绳
小学体育
实践策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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